是聪明？还是勤奋呢？还是 . . .

藤妹我通过自己的学习成长历程来看，觉得，聪明固然重要，勤奋也必不可少，而记忆力的好坏则也是决定学习成绩好坏的关键因素。

很多时候，自己孩子的成绩不好，基本上与聪不聪明没关系，因为小朋友们的智商都差不多。至于勤奋，也只是有的孩子努力一点，有的孩子懒散一点而已，而其中一个很关键的原因，就是记忆力的问题。

经常会有这样的情况，老师教了，没过多久孩子就忘记了；昨天做错了的题，今天还是做错。这个时候，家长有时会对孩子说“你什么都记不住，一点记性也没有，对你说了也白说”。儿童智能手表

像上面这样对孩子说，其实是极不明智的，只不过是一时生气嘴快，反而打击了孩子的自信心。面对这种情况，家长首先要做到的，是要提高孩子记忆的信心，多给孩子给予鼓励，记忆力的好与差不完全是天生的，是可以训练的，记忆力是可以改善提高的。

其次，是要多培养孩子对学习的兴趣。人对自己感兴趣的东西，总是记得很清楚，对不喜欢的东西总是自然的忘得一干二净，孩子也是一样，所以需帮助孩子从学习中获得乐趣，逐渐对学习产生兴趣。

最后，家长要针对孩子的不同年龄阶段，进行记忆方法的指导。年幼的孩子记忆保持时间短，想要他们记住某种内容就是要不断重复，机械式的硬记，可教他们背诵一些儿歌、诗词，童话故事，记住一些简单的生活常识。儿童定位手表

入学前的孩子已会运用意义识记，可以教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等方法。入学后要记住一篇课文，可以用分段记忆和整体记忆等方法来锻炼并提升记忆力。

通过持续的，有目的性的记忆训练，孩子的记忆力便会在不知不觉中得到提高，通过与其他孩子对比，就会感觉到自己的优势和得意，并不自觉的爱上学习，进而提升学习成绩。